Una de las dinámicas que hemos hecho ha sido la que os explico a continuación.
¡Gracias a ella nos hemos conocido un poquito más!
Primero hemos dibujado la silueta de nuestra mano. ¿Cómo? En parejas, ayudándonos
mutuamente. Después, en cada dedo
hemos apuntado algo de nosotros: una cualidad que tengamos en el pulgar, un
lugar en el que hemos estado durante las vacaciones de verano en el índice, una
afición en el corazón, nuestra área favorita en el anular y nuestra comida
favorita en el meñique. En la palma de la mano hemos escrito nuestro nombre.
Para acabar, nos hemos puesto en círculo y la maestra nos ha dado la
silueta de la mano de otro niño/a para que lo presentáramos al resto del grupo de la clase.
Aquí podemos ver algunos ejemplos:
Al final las hemos colocado en un rincón de
la clase.
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