Últimos días

  A lo largo de la semana pasada fuimos “vaciando” la clase quitando todos nuestros trabajos que estaban en las paredes y cositas que teníamos colgadas por el aula (como los nombres y escudos de nuestros equipos). Entre todos lo conseguimos hacer muy rápido y bien aunque nos dio un poco de pena porque el aula estaba quedando muy triste y vacía. Pero enseguida nos animamos porque tuvimos la genial idea de sortear aquellas cosas que nos gustaban mucho. ¡Qué emoción!

  Hoy ha sido el último día de clase con los niños/as. Hemos jugado a diferentes juegos, hemos hecho karaoke en inglés en la pizarra digital…

   Siempre me gusta tener algún detalle con mis chicos/as al final de curso. Este año vimos proyectado en la pizarra digital un PowerPoint muy chulo con algunos de los momentos y trabajos especiales que hemos realizado durante el curso. Mientras que lo veíamos disfrutamos un montón recordando buenos momentos. Además, otro detalle que he tenido ha sido sorprenderles de la siguiente manera: dentro del sobre de las notas se han encontrado ranas de papiroflexia. ¡Saltan y todo! 

LA TELA DE ARAÑA

   Para realizar esta dinámica nos fuimos al final de la clase y nos pusimos en círculo. Teníamos que pensar en un aspecto positivo sobre nosotros mismos y en una afición. Cuando todos ya lo tenían pensado, les sorprendí diciéndoles que íbamos a hacer una telaraña gigante. Todos se emocionaron. Las instrucciones eran: decir ‘Soy una persona… (simpática) y me encanta/gusta … (cocinar)’ y  a continuación pasar el ovillo de lana a un compañero.

  Una vez acabada la tela de araña todos estábamos muy contentos del resultado y fue en ese momento cuando les comenté lo importantes que éramos todos y cada uno de nosotros para sostenerla porque si uno falla y suelta el hilo todo se deshace.

   La intención era que los niños se dieran cuenta de que formamos un grupo en el que la colaboración de cada uno es necesaria y que si trabajamos todos juntos en equipo podemos conseguir grandes cosas (como… ¡¡construir una telaraña gigante!!).  También trabajamos la autoestima ya que conseguimos que los alumnos piensen en algo positivo de ellos mismos, que se miren por dentro (algunos repetían lo que decían el resto pero la mayoría sí que reflexionó y muchos dieron en el clavo encontrando un aspecto que los definían a la perfección). Se conocen más entre ellos y se dan cuenta de que todos tenemos algo positivo. 

INTERCULTURALIDAD

   En la última semana de mayo, celebramos en el colegio la semana cultural. Este curso el tema ha sido la interculturalidad, bajo el lema: “Las diferencias nos enriquecen… el respeto nos une.” A lo largo de esa semana se realizan diversos talleres, cuentacuentos, teatros, juegos, exposiciones… Es una semana intensa llena de actividad.

   Además, decoramos el hall del colegio con pósters gigantes elaborados en los ciclos. Os voy a enseñar el póster que elaboramos entre todos los niños/as y maestros/as del segundo ciclo. Como podéis ver, en el dibujo hay varios niños y niñas de diferentes países trabajando juntos para crear un mundo mejor. La frase que elegimos para acompañar al dibujo fue “All together we can make a better school”, entendiendo el mundo entero como una gran escuela.

   Estamos muy orgullosos de él. ¡Nos quedó genial! 

(Si pincháis en la imagen, la podréis ver más grande)

LA SILUETA

    Hay muchísimas versiones de esta dinámica. La que nosotros hemos realizado ha sido utilizando una silueta tamaño folio para cada uno. Encima de la silueta escribimos nuestro nombre. A continuación vamos pasando por todas las mesas para escribir dentro de la silueta algo bonito o simpático sobre cada uno de los compañeros/as.

   Con esta dinámica pretendemos actuar sobre la autoestima individual de cada niño/a. A nivel de grupo también actuamos favoreciendo su cohesión y que todos y cada uno de los miembros se sienta bien dentro del grupo.

   Como antes he comentado, hay múltiples versiones: hacer lo mismo pero con la palma de la mano dibujada sobre el folio, dibujar siluetas tamaño real del niño/a sobre papel contínuo…

    Esta dinámica les encanta. ¡¡A quien no le gusta que le digan cosas bonitas!!

  Aquí podéis ver algunos ejemplos de las siluetas de mis chic@s: